观点网讯：5月12日，中国教育部基础教育教学指导委员会正式发布《中小学生成式人工智能使用指南（2025年版）》，明确规范中小学教育领域人工智能使用。
该《使用指南》强调保障隐私与数据安全，规范使用以发挥潜能。小学阶段禁学生独自用开放式生成功能，教师不可将其作替代性教学主体。
此《使用指南》为中小学人工智能应用划界，兼顾保护与合理利用，为科学使用提供指引，意义重大。
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